婴儿大脑是一片空白吗？美国教授研究100多人后发现事情不简单

刚出生的小孩大脑是一片空白吗？美国教授迪昂研究了100多名婴儿后发现，小孩一出生就具备一些知识，仿佛刚出厂的手机，虽然很多应用还没下载有些功能不具备，但它具备一些超出人们常识的“知识储备”，绝非是一张白纸。

迪昂通过两个方法，测出了刚出生的婴儿并非白纸一张：一个是观察眼睛，一个是功能性核磁共振。

迪昂等人通过智能设备来追踪婴儿的眼球活动。发现对于正常的事，他们眼睛不会盯着看，异常的事就会吸引注意力。

比如，一个球在地面滚动，他不会在意这件事，但一个球滚动时，突然不可思议地折了个弯，他的眼球就会盯着球看。

能察觉到异常，就说明他知道什么是正常，所以婴儿一出生就具备一定的知识储备。

迪昂还通过功能性核磁共振的扫描技术，来研究婴儿的大脑活动区域。他发现婴儿听到一种声音的时候，大脑相关的识别声音、分析声音的区域，相继就活动了起来。

这是一个很颠覆的结论。通常我们认为大脑、身体这种硬件是一开始就有，而知识这种软件层面的东西，应当是婴儿在出生后，通过慢慢地与世界的互动，从而建立起来的。但万万没想到，人类似乎存在传承机制。

通过以上这两个研究方法，迪昂归纳总结出了婴儿具体的知识储备。

比如，物理知识方面的。

他能识别出一般的物体运动规律。最有意思的是，科学家们用挡板挡住棍子的中间，只露出两头，婴儿会猜测，露出来的两截木头同属于一根棍子。当科学们把挡板移开，婴儿看到确实如此的时候，他不会感到意外。当科学家故意设置成两根不同的棍子时，他会非常好奇，一直盯着看。

再比如，数学知识方面的。

我们知道1+1=2，婴儿同样也知道。科学家们做实验，当一个球跑到了挡板后面，另一个球也滚进了挡板后面，挡板移开时，如果是两个球时，他丝毫不会意外，但如果只有一个球，他就会感到意外。

再比如，概率方面的知识。

科学家在一个箱子里，放了很多红球，以及少量的绿球。再随机从里面拿球出来，如果是红球，婴儿不会意外，如果是绿球，他就会感到意外。

除了这三种之外，还有生物学的知识，语言的一些知识等等。婴儿自一出生下来，就先天存储好了。

看完迪昂的这个研究，我有些被颠覆了，毕竟以前我不太相信天赋这件事，觉得主要靠后期努力。

而人类的大脑实在是太神奇了，你很难确定一个小孩不在一个方面的知识储备高于其他小孩，进而展现出特别的天赋。也很难保证，生出来的小孩会不会在某方面没有知识储备，进而表现出某方面的障碍。

比如，有些小孩生下来就对数字很敏感。而有的小孩，生下来就有语言障碍。

从这个角度来看，也能很好地解释，为何有些父母是学霸，但生出来的小孩智力平平。而有的小孩父母很一般，但却天赋异禀。

人类大脑的事，谁说得清呢？大脑神经元多连接几个，就可能造成在某一知识储备方面的优势，进而抓住敏感期，在2岁之前展现出天赋，得到充分发展。

而有的小孩，因为神经元连接得少了几个，先天知识储备少了些，后期发育错过了敏感期的关键时刻，最后就是要差一些。比如语言总是不够标准，需要后期大量的练习来纠正。

说到这，我也越发的相信，生个小孩就跟抽大奖似的。你觉得呢？